Cursos disponibles

Este Taller está pensado para profesionales cuya herramienta principal es su voz: actores, locutores, profesionales de YouTube y de Podcasts, profesores, guías turísticos, intérpretes de conferencias (traductores), y un largo etcétera, ya que son muchas las personas que necesitan aprender a utilizar su voz para no cansarse, hacerse daño o, incluso, tener que dejar de trabajar por problemas que podrían haberse evitado con una buena formación vocal.

Incluye:

  • 4 Webinars que podrás volver a ver las veces que quieras
  • pdfs con información y ejercicios
  • una sesión de 30 minutos individualizada para ver tus puntos a mejorar

Para esta edición, los webinars se llevarán a cabo en martes a las 21:30h (hora Madrid, España) y empiezan el martes 4 de diciembre de 2018.


Este curso es para dotar al educador de las herramientas necesarias para proporcionar vivencias musicales a los bebés y niños de 0 a 6 años. Se verán aspectos propios del desarrollo del niño/a, de la práctica profesional y, sobretodo, la manera de llevar a cabo unos contenidos musicales adaptados.

Dirigido a profesores de música que necesitan formación para atender a niños y niñas que se encuentran en la etapa de Educación Infantil y a educadores infantiles que buscan recursos para trabajar la música en el aula.


Especialización: Profesores de Enseñanzas Generales (colegios e institutos).

Curso de Dirección de Orquesta para todas aquellas personas interesadas en adentrarse en el mundo de la Dirección o que ya estén dirigiendo y necesiten ampliar sus conocimientos tanto de técnica gestual como de estudio e interpretación de la partitura.


Todos los niveles de todos los cursos:

  • Curso de Teoría Musical
  • Curso de Lectura Musical
  • Curso de Dictado Musical

Primer nivel del Curso de Teoría Musical.

Sienta las bases teóricas para entender los fundamentos básicos de la música.

Índice:

Lección 1 - Introducción: Ritmo y pulso. Bases de la escritura musical.

Lección 2 - Blancas, negras y silencio de negra. Do, mi y sol. 2/4

Lección 3Negras y corcheas. Do, mi y sol. 2/4 Intervalos de segunda y de tercera.

Lección 4 - Blancas, Negras, silencio de negra y corcheas. Do, mi, sol y la. 2/4 y 4/4

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 1.

Lección 6 - Negras, silencio de negra, corcheas y semicorcheas. Do, re, mi, sol, la. 2/4 y 4/4

Lección 7 - Blancas, negras, silencio de negra, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. 2/4 y 4/4. Intervalos de segunda, tercera, cuarta y quinta.

Lección 8 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. 2/4, 4/4 y 3/4. Segundas y terceras Mayores y menores.

Lección 9 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. Inicio en el color menor. 2/4, 3/4 y 4/4. Sextas y octavas.

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 2. Examen opcional 1.



Índice

Lección 1 - Repaso nivel 1. Compases simples. Sostenidos y bemoles.

Lección 2 - Ritmo N1. Escala M y menor natural. Intervalos M, m, justos.

Lección 3 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico y menor natural.

Lección 4 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico, menor natural, menor melódico y menor armónico.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 3.

Lección 6 - Ritmo N1 y silencio de corchea. Modos Mayor y menores. Compases simples y 3/8. Inicio grados y acordes.

Lección 7 - Ritmo N1, silencio de corchea y negra con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples y 3/8. Acordes M y m.

Lección 8 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 4.

Lección 9 - Ritmo N1, silencio de corchea, negra con punto y blanca con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples, 3/8 y 6/8. Acordes M, m y disminuido.

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 5. Examen opcional 2.


Índice

Lección 1 - Repaso nivel 2.

Lección 2 - Repaso nivel 2 y profundización. Tutoría opcional 6.

Lección 3 - Ritmo N2 y corchea con punto – semicorchea. Modos Mayor y menores. Compases N2. Dominante.

Lección 4 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c). Modos Mayores (del N2), menores y Mixolidio. Compases N2.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 7.

Lección 6 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c, c-sc-c) y profundización en ritmo y modos. Compases N2 y 9/8. Cadencias.

Lección 7 - Recapitulación y profundización en ritmo, modos y acordes. Compases N2, 9/8 y 2/2.

Lección 8 - Recapitulación. Tutoría opcional 8.

Lección 9 - Recapitulación y profundización. Compases N2, 9/8, 12/8 y 2/2. Análisis armónico.

Lección 10 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 9.

Examen Certificación - (sólo para la modalidad con certificado) Tutoría 10. Examen Final de formación.


Primer nivel del Curso de Lectura Musical.

Sienta las bases prácticas para la Lectura Musical: identificación de notas y ritmos, interpretación de los mismos.

Índice:

Lección 1Blancas y negras. Do. 2/4

Lección 2Blancas, negras y silencio de negra. Do y mi. 2/4

Lección 3 - Negras y corcheas. Do, mi y sol. 2/4

Lección 4 - Blancas, Negras, silencio de negra y corcheas. Do, mi, sol y la. 2/4 y 4/4

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 1.

Lección 6 - Negras, silencio de negra, corcheas y semicorcheas. Do, re, mi, sol, la. 2/4 y 4/4

Lección 7 - Blancas, negras, silencio de negra, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Do, re, mi, sol, la, si, do’. 2/4 y 4/4

Lección 8 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. 2/4, 4/4 y 3/4

Lección 9 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. Inicio en el color menor. 2/4, 3/4 y 4/4

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 2. Examen opcional 1.


Índice

Lección 1 - Repaso nivel 1. Compases simples.

Lección 2 - Ritmo N1. Inicio menor dórico.

Lección 3 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico y menor natural.

Lección 4 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico, menor natural, menor melódico y menor armónico.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 3.

Lección 6 - Ritmo N1 y silencio de corchea. Modos Mayor y menores. Compases simples y 3/8

Lección 7 - Ritmo N1, silencio de corchea y negra con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples y 3/8

Lección 8 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 4.

Lección 9 - Ritmo N1, silencio de corchea, negra con punto y blanca con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples, 3/8 y 6/8

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 5. Examen opcional 2.


Índice

Lección 1 - Repaso nivel 2.

Lección 2 - Repaso nivel 2. Tutoría opcional 6.

Lección 3 - Ritmo N2 y corchea con punto – semicorchea. Modos Mayor y menores. Compases N2.

Lección 4 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c). Modos Mayores (del N2), menores y Mixolidio. Compases N2.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 7.

Lección 6 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c, c-sc-c) y profundización en ritmo y modos. Compases N2 y 9/8.

Lección 7 - Recapitulación y profundización en ritmo y modos. Compases N2, 9/8 y 2/2.

Lección 8 - Recapitulación. Tutoría opcional 8.

Lección 9 - Recapitulación y profundización. Compases N2, 9/8, 12/8 y 2/2.

Lección 10 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 9.

Examen Certificación - (sólo para la modalidad con certificado) Tutoría 10. Examen Final de formación.


Índice

Lección 1 - Blancas y negras. Do. 2/4

Lección 2 - Blancas, negras y silencio de negra. Do y mi. 2/4

Lección 3 - Negras y corcheas. Do, mi y sol. 2/4

Lección 4 - Blancas, Negras, silencio de negra y corcheas. Do, mi, sol y la. 2/4 y 4/4

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 1.

Lección 6 - Negras, silencio de negra, corcheas y semicorcheas. Do, re, mi, sol, la. 2/4 y 4/4

Lección 7 - Blancas, negras, silencio de negra, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Do, re, mi, sol, la, si, do’. 2/4 y 4/4

Lección 8 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. 2/4, 4/4 y 3/4

Lección 9 - Blancas, redondas, negras, silencio de blanca, de negra, de redonda, corcheas, semicorcheas y tresillos de corchea. Escala de do M. Inicio en el color menor. 2/4, 3/4 y 4/4

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 2. Examen opcional 1.


Índice

Lección 1 - Repaso nivel 1. Compases simples.

Lección 2 - Ritmo N1. Inicio menor dórico.

Lección 3 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico y menor natural.

Lección 4 - Ritmo N1. Modos Mayor, menor dórico, menor natural y menor armónico.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 3.

Lección 6 - Ritmo N1 y silencio de corchea. Modo Mayor, menor dórico, natural, armónico y melódico. Compases simples y 3/8

Lección 7 - Ritmo N1, silencio de corchea y negra con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples y 3/8

Lección 8 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 4.

Lección 9 - Ritmo N1, silencio de corchea, negra con punto y blanca con punto. Modos Mayor y menores. Compases simples, 3/8 y 6/8

Lección 10 - Recapitulación. Tutoría opcional 5. Examen opcional 2.


Índice

Lección 1 - Repaso nivel 2. Inicio dictado a dos voces.

Lección 2 - Repaso nivel 2. Tutoría opcional 6.

Lección 3 - Ritmo N2 y corchea con punto – semicorchea. Modos Mayor y menores. Compases N2.

Lección 4 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c). Modos Mayores (del N2), menores y Mixolidio. Compases N2.

Lección 5 - Recapitulación. Tutoría opcional 7.

Lección 6 - Ritmo N2, corchea con punto – semicorchea y síncopas (c-n-c, c-sc-c) y profundización en ritmo y modos. Compases N2 y 9/8.

Lección 7 - Recapitulación y profundización en ritmo y modos. Compases N2, 9/8 y 2/2.

Lección 8 - Recapitulación. Tutoría opcional 8.

Lección 9 - Recapitulación y profundización. Compases N2, 9/8, 12/8 y 2/2.

Lección 10 - Recapitulación y profundización. Tutoría opcional 9.

Examen para la Certificación - (sólo para la modalidad con certificado) Tutoría 10. Examen Final de formación.


Curso Introductorio de Dirección de Orquesta que abarca la base práctica y teórica esencial para familiarizarse con esta disciplina.

Lecciones:

1.- ¿Qué es la Dirección de Orquesta?

2.- La pulsación

3.- La posición de las manos

4.- Tempo y dinámicas 

5.- Diferentes agrupaciones a dirigir aplicadas al gesto


Especialidad: Profesores de Conservatorio y Escuelas de Música.

Curso de Dirección de Orquesta Online para todas aquellas personas interesadas en adentrarse en el mundo de la Dirección o que ya estén dirigiendo y necesiten ampliar sus conocimientos tanto de técnica gestual como de estudio e interpretación de la partitura.

Especialidad: Dirección de Coro.

Curso de Dirección de Orquesta Online para todas aquellas personas interesadas en adentrarse en el mundo de la Dirección o que ya estén dirigiendo y necesiten ampliar sus conocimientos tanto de técnica gestual como de estudio e interpretación de la partitura.


Lección 1 - La forma musical:

- La forma musical y su percepción. Comprensión de la organización estructural de la música, y utilización de los diferentes modos de representarla gráficamente, para reflejar esquemáticamente las partes, secciones y subsecciones en las que puede dividirse una obra musical.

- Estudio de la forma musical a distintas escalas (macroforma y microforma) y su aplicación a diversos niveles.

- Procedimientos generadores de forma (la repetición, el contraste, la elaboración de materiales, la coherencia, etc.) y otros aspectos formales (tensión y distensión, puntos culminantes, equilibrio, relación entre secciones, etc.).

 

Lección 2 -  Las formas históricas:

- Principios de configuración musical (morfología y sintaxis) que proporcionan la singularidad de una obra y establece la jerarquía entre los diferentes parámetros sonoros.

- Estudio de las principales formas-tipo desde el siglo xvii hasta nuestros días. 


Lección 3 -  La armonía:

- La evolución de la armonía a lo largo de la historia de la música y su reflejo en las obras musicales.

- Estudio analítico de las características sonoras y estilísticas (acordes, cadencias, procedimientos armónicos, ornamentación, sonoridades...), formas y géneros de la música vocal e instrumental.


El punto de vista del estudio del Análisis es la comprensión de la propia música, de la obra en sí: conocer y reconocer la organización del lenguaje utilizado (elementos y procedimientos) y las características sonoras que nos permiten encuadrar esa obra en un contexto histórico (armonía, melodía, ritmo, timbres, cadencias, forma, etc.).

Una parte importante del Análisis musical lo constituye el estudio de la forma musical: las diferentes estructuras de las que han hecho uso los compositores a lo largo de la historia y que en muchos casos han generado las denominadas formas-tipo o formas históricas.

Aunque el Análisis musical puede abordarse de muy diversos modos y desde muy diferentes puntos de vista, y a pesar de que es posible analizar aisladamente cada parámetro musical en una obra y así realizar un análisis rítmico, armónico, melódico, formal, textural, etc., es preferible que, utilizando esos análisis parciales, el análisis tenga en cuenta todos los elementos analizables y, a partir de su observación detenida, relacionarlos y comprender cómo debe sonar la obra y por qué; cuáles son los procedimientos que utiliza el autor; qué dirección toma la música en cada momento. Para todos estos aspectos también será de vital importancia tener un conocimiento amplio de la armonía la cual se abordará de forma vital durante el curso.

La organización del curso presentará especial atención a los dos focos fundamentales del análisis, el reconocimiento de la armonía y la estructuración de la forma musical. Por otro lado, se hará una visión generalizadora sobre los diferentes tipos de análisis que existen.


Este taller está concebido para dar una base de interpretación actoral, sin perder la conexión con la música y el canto. Por ello los ejercicios prácticos están enfocados siempre a la preparación de un repertorio cantado.

Se trabajará sobre canciones de repertorio propio del alumno, así como escenas de algunos musicales (u ópera si el alumno trabaja técnica clásica) para poder adentrarnos en el montaje de una escena y en la construcción de un personaje.


Este último nivel se centra en el análisis de la escena, los objetivos y conflictos que posibilitan que la acción se desarrolle, y nos adentraremos en la construcción del personaje, desde la lectura del guión hasta ponerle cuerpo y voz.




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